İngilizce dil seviyeleri, bireylerin İngilizce öğrenme sürecindeki ilerlemelerini ölçmek için geliştirilmiş uluslararası standartlardır. Bu seviyeler, Avrupa Dil Portföyü (CEFR) kapsamında sınıflandırılır ve dil öğrenicilerinin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini nesnel olarak değerlendirmeyi amaçlar.
İngilizce dil seviyeleri, kişinin İngilizce yeterliliğini belirlemek için oluşturulmuş altı aşamadan oluşur:
A1 (Başlangıç): Temel ifadeler ve basit cümleler kurma yeteneği sağlar.
A2 (Temel): Rutin ve günlük konuşmalarda temel seviyede iletişim kurabilme yetisi.
B1 (Orta): Orta düzeyde anlama ve kendini ifade etme yetkinliği.
B2 (Üst-Orta): Akıcı kullanma ve akademik içerikleri anlama yeteneği.
C1 (İleri): İleri düzey akademik ve profesyonel metinleri anlamak ve yorumlamak.
C2 (Uzman): Neredeyse anadil seviyesinde kullanabilme becerisi.
Bu sıralama, dil öğrenen herkesin seviyesini belirlemek için referans noktasıdır.
CEFR (Common European Framework of Reference for Languages), İngilizce dahil tüm yabancı dillerde öğrenim süreçlerini standartlaştırmayı hedefler.
Dinleme
Konuşma
Okuma
Yazma
İngilizce dil seviyeleri, yapılan seviye tespit sınavları ve uluslararası testlerle belirlenir. IELTS, TOEFL ve Cambridge sınavları gibi testler, CEFR seviyelerine denk gelen puanlama sistemleri sunar.
Kullanım Alanı: Günlük hayat, temel alışveriş, tanışma diyalogları.
Kişisel Hedef: Basit ihtiyaçları İngilizce ile karşılayabilmek.
Kullanım Alanı: İş hayatı, yurtdışı seyahatler, akademik hazırlık.
Kişisel Hedef: İş İngilizcesi ve akademik İngilizce başlangıç düzeyinde iletişim kurmak.
Kullanım Alanı: Profesyonel yazışmalar, akademik araştırmalar, uluslararası mülakatlar.
Kişisel Hedef: İngilizceyi anadil seviyesinde kullanabilmek.
Eğitim kurumlarında doğru sınıfa yerleşmeyi sağlar.
İş görüşmelerinde adayın İngilizce yeterliliğini kanıtlar.
Bireysel öğrenme planlamasına yön verir.
